每天变得更美好 发表于 2016-3-3 08:21:31

对巢湖市进行合肥市骨干教师评选方案的几点看法

3年一次的合肥市骨干教师评选又开始了,这是一件好事,有利于加强中小学骨干教师梯级队伍建设,进一步提高全市教师队伍整体素质,有利于教师专业成长的机制和环境。
但对巢湖市实施这次合肥市骨干教师评选,我觉得似乎有需要深思之处,仅作讨论。
2013年合肥市骨干教师评选基本条件设置为5条分别是
1.具备《教师法》规定的合格学历和相应教师资格。2.热爱教育事业,师德良好,工作表现优秀。3.从教6年以上,且有3年以上班主任(共青团、少先队辅导员、社团辅导员)工作经历,并受到过学校及以上部门的表彰。4.有在农村中小学或薄弱学校任教(支教)1年的经历(中等职业学校专业课教师要有到企业或生产服务一线实践经历)。5.按国家规定完成继续教育学时。
此次新增了2条
6.熟练运用现代教育技术,能够将信息技术整合到学科教学中。已参加中小学教师信息技术应用能力提升工程或教师教育技术能力培训。
7.被评为县(市)区级骨干教师(学科带头人)或合肥市属学校校级骨干教师(学科带头人)。
从基本条件来看,合肥市提高了此次评选的门槛,我觉得这很正确,提高门槛也更有利于把优秀的教师选出来,真正起到骨干教师引领作用,有利于本地区教育。
(1)培训指标少了点
第六条已参加中小学教师信息技术应用能力提升工程或教师教育技术能力培训。对于我市教师来说,就增加了不少难度,因为此类现代教育技术培训在我市虽然进行了3年,但每年暑假每个学校也只有学校安排的少数几个人能够参加,这次评选很多老师可能因为没有机会参加此类培训而失去评选机会,这部分不符合参加评选的老师不能说他们不优秀,主要是每年就那几个培训指标,培训不上。
(2)符合条件的只有一、二、东风路和2011年、2013年地市级骨干教师
第七条是被评为县(市)区级骨干教师(学科带头人)或合肥市属学校校级骨干教师(学科带头人)。放在别的县区可能没什么问题,在巢湖市好像就有了一些问题了。
先看合肥市属学校校级骨干教师(学科带头人)这条,那么巢湖的合肥市属学校有哪些呢?一中、二中、好像还有东风路小学,如果我是这几所学校的老师想参加这次评选,相信去学校开个校级骨干教师(学科带头人)的证明应该不是难事,毕竟作为学校,哪个不想学校这些老师多一些,肯定多多支持,这是好事情,这样学校也有光。可巢湖市还有那么多非市属学校想靠这个条件评选的都没戏了。
再看被评为县(市)区级骨干教师(学科带头人)这条,查了一下,巢湖市县(市)区级骨干教师(学科带头人)评了几次呢?2007年居巢区评了一次教学能手,2009年居巢区评了一次骨干教师,今年是2016年,这么多年都没有评选过这个东西,当然2011年原地级巢湖市评过一次骨干教师,3013年合肥市评过一次骨干教师,我想这样看来今年符合这个条件的也就只有2011年和2013年的地级市骨干教师了。
(3)看看我们的文件和周边县区的文件
肥西县评定条件(http://www.fxjyw.net/DocHtml/1/Article_20163162403.html)
一、基本条件
1.具备《教师法》规定的合格学历和相应教师资格。2.热爱教育事业,师德良好,工作表现优秀。3.从教6年以上,且有3年以上班主任(共青团、少先队辅导员、社团辅导员)工作经历,并受到过学校及以上部门的表彰。4.按国家规定完成继续教育学时,申报自2013年以来需216学时。5.熟练运用现代教育技术,能够将信息技术整合到学科教学中。
肥东县评选方案
大致是先组织对肥东县级骨干教师评选,然后从中逐级评选上报。
长丰县评选方案
四、开展评选
县局将在3月中旬开展评选工作。对学校上报的骨干教师(学科带头人)人选,通过业务考核、专家评定方式,评选出长丰县骨干教师(学科带头人)人选和合肥市骨干教师(学科带头人)推荐人选。
庐江县听说是年前组织过县级骨干教师评选(未核实)
巢湖市评选方案(jiaoyudongtai/tongzhigonggao/2016-03-02/16871.html)
我们市的文件和合肥市的文件对比了一下,几乎一样,好像没有自己县级市的具体逐级实施的方案,如果上面的情况属实,那么我市的文件第七条是否在真正操作时就变成了“7.被评为地市级骨干教师(学科带头人)或合肥市属学校校级骨干教师(学科带头人)。”这不是在评省级骨干教师吧?
(4)问题来了
既然巢湖市评选文件已经下了,评选一定是依据发的文实施了,很多老师因为条件不足不能评选了,但是我们只想请组织者能不能认真的思考一下这样一些问题,为以后更好的开展工作做个参考。
多年没有进行正常的县级骨干教师评选,2013年也未进行县级骨干教师评选,直接上报合肥市,那时条件还很宽松,2016年需要教师信息技术要求了,县级骨干教师要求了,就算是加了一条合肥市属学校校级骨干教师(学科带头人),除一、二、东风路其他学校的老师怎么办呢?毕竟其他学校老师的总数远远多于这几个学校吧。同一平台上比较,好中选优,不如市属学校也就算了,结果连个机会也没了。
合肥市为什么要规定被评为县(市)区级骨干教师(学科带头人),我们认为初衷也是想借这个机会倒逼底下的县市区做好自己的教师队伍建设,从上面的周边各县发的文也可以看到,他们也是按照逐级评选的文件要求做了工作。姑且不论我们的做法对不对,但是会不会出现这样一个可怕的后果“市级骨干教师终生制”,何谈好中选优!为什么这么说呢?你们自己想想看,如果以后的巢湖市评选依旧是这个政策,今年因为不是地市级骨干教师不能参加评选,下一届他们还照样不是地市级骨干教师还是不能评选,以后的每年都是从上一届的地市级骨干教师中产生,那你还评什么呢?直接永远就是这些人就是喽,其他人永远就没机会了,这是不是违背了评选的本质呢?举个不恰当的例子,一个以往的骨干教师,三年来成绩很少,但他符合评选的最低条件,因为没有有效竞争选上了,但另一些老师几年来努力取得了很多的成绩,但是因为他们不是以往的市级骨干教师,或者不是市属学校的老师,又由于没有实施逐级评选,他们连最可怜的评选资格都没有,那最后评出来的这些骨干,到底是真正的骨干还是靠原来的资本又成了骨干呢?
写了这么多,初衷还是希望活动的组织部门在以后的工作中,能够多从教师角度出发,把工作做的更加的细致些,以免工作出现被动,不妥之处敬请见谅。

wldiy 发表于 2016-3-3 13:17:40

分析的透彻细致,支持一个,希望引起有关部门的重视!

laozijingwy 发表于 2016-3-3 17:35:09

巢湖划到合肥后类似的事情不少吧,有些事根本不替我们考虑,哎
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