巢湖赵柳中心校的一些情况

不是随便的 · 发表于 2014-1-10 08:16:20

赵柳中心校的一些情况
前几天巢湖市教育局局长亲自到赵柳中心校来调研，但是不知道他是否完全了解这里的一些事情。所有学校周五下几乎几乎没有老师在校，老师第一节课后就可以离校，老师成群结队离校，学生怎么看？周围群众怎么看？说起工作日，到学校去办公室里又有几个老师在办公？
学习安全固然重要，学生成绩又有多少人在抓？中学还有一批批老师在校外机构兼职，兼课，老师不把主要精力放在自己的学生上，怎么对得起国家给他们的待遇？学校白天大门紧锁，晚上却无人看管大门洞开，这样安全吗？

继续让爱蔓延 · 发表于 2014-1-10 13:48:09

越是偏远、落后地区，就越要重视教育事业，更何况是9年义务教育呢。

我爱空调 · 发表于 2014-1-10 15:39:02

现在的学校很难办，松了不好，严了也不好。反正都有人说。

杂七杂八 · 发表于 2014-1-10 19:18:23

可怜的教师呀，更可怜的偏远乡村教师呀！......

0565北斗三发 · 发表于 2014-1-10 22:15:04

风清扬2011 · 发表于 2014-1-10 22:28:07

毛坦厂中学之所以办学成功的原因：你见过一个班级有170多学生的吗？170多人的班级！大家一定在想那不乱了套、炸了锅了吗，其实不然，这样庞大的班级，就连下课时都听不到什么声音，更别说上课了，如果老师在板书的话，用阒寂无声来形容一点不为过，试问一下那些只有四五十人的班级而课堂纪律都搞不好的老师，你们情何以堪啊？学校为了调动学生的学习积极性，无论大考还是小考，分数出来后都要排名，在班级排名、在学校排名、单科成绩排名、与高考成绩对比、与每月成绩对比。还在班里张贴光荣榜，随便走进一间教室，都可以看到讲台旁边的墙上贴着红彤彤的光荣榜，成绩下降还要上黑榜，让同学时刻清楚自己的成绩在班里的位置，能够了解各科情况，对于考得差的学生，班主任会及时找他谈话，找出问题所在。工作可以说细化到惊人的地步，这与老师的辛勤工作是密不可分的，而能够让老师如此敬业的根本原因，又与学校一套奖勤罚懒的制度息息相关。据说校长天天坐在大门口保卫科处，监督班主任是否有迟到的，保卫科工作人员在学校附近巡视是否有未回宿舍在外逗留的学生。学校对老师考勤要求很严。领导每节课都要在走廊外巡视。班主任老师每天起得比学生早、睡得比学生迟。时不时的还去学生宿舍检查，确保学生宿舍没有手机、没有课外书。班级总成绩下降了，班主任要向学校领导交代原因。各科老师也一样，哪一科成绩在年级倒数，该科的授课老师在开会时免不了受领导的批评，甚至影响下一年度的聘用。于是，就形成了这样一条链：学校找老师要成绩，老师找学生要成绩。毛坦厂中学屡创升学率新高让不少学生和家长啧啧称奇，觉得该校制度科学、教师敬业、学校学风正、学生上进心强就是对这一神话最好的解释。
真心希望逛巢湖论坛的校长、老师们奋起直追，把巢湖的教育事业搞上来，我相信你们一定行的。

mcxiaohan521 · 发表于 2014-1-11 14:05:35

现在的年轻教师哪顾得上学生啊，时间还不够自己娱乐呢，现在的年轻教师跟以往的一些老教师真的没办法去比咯

chchenmin · 发表于 2014-1-11 18:43:47

教育体制畸形，现在的学生是老师管不得，也不敢管。真不怨老师啊！

小兀九日 · 发表于 2014-1-11 19:28:53

天下乌鸦一般黑啊

我亦刀郎 · 发表于 2014-1-12 21:06:42

毛坦厂学校之所以教师拼命干,与金钱挂钩是主要的,每个教师一年干下来,光奖金能挣十七八万,可现在偏远的义务教育阶段的老师每个月只有两三千块钱,不兼个职能养家糊口吗.被逼之举呀!确实提高农村中小学教师待遇才是解决问题的根本.

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