巢湖二中：且思且行且总结 共教共研共成长

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为总结2023—2024学年教科研工作，强化教研组长的责任意识，发挥教研组长在学校教学教研工作中的支撑与传导、组织和引领作用，我校于7月10日在校树人楼第壹会议室召开了2023—2024学年教研组长述职报告会。校党委书记、校长范汪苗，副校长刘晓华、余荣伟，教务系统管理人员以及全体教研组长、学科组长参加了此次会议，会议由李华副校长主持。

会议首先语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、体艺各教研组长分别进行述职。教研组长们精心准备，制作了精美PPT课件，从本学年常规工作完成情况、特色活动开展情况、取得的成果以及努力的愿景等方面进行述职。述职报告会上，大家总结反思，相互启发，交流提升，共同进步。

会议蕞后，范汪苗校长讲话。他进一步明确了学校教研组和学科组工作的职责和意义，并对今后的教研组、学科组工作作出具体要求。一是做好教研组、学科组工作是实现学校“四双”目标（打造“双一流”、促进“双发展”、推进“双提升”、实现“双满意”）的关键所在。“两长”（教研组长和学科组长）要做组内教师精神上的领袖、学术上的导师、业务上的标兵、工作上的标杆，要带领团队不断提升专业水平。二是做好教研组、学科组工作是实现普通高中多样化、有特色发展的核心所在。“两长”要注重青年教师的培养、教学得失的总结以及薄弱教师的帮扶，打造业务精湛的学科教师队伍，提升教研水平，增加学校竞争力。三是做好教研组、学科组工作是实现教育“三个属性”（政治属性、战略属性、民生属性）的职责所在。教育教学教研工作要成为“为党育人、为国育才、为民育子”的重要保障。四是做好教研组、学科组工作是三校联招背景下实现高质量发展的任务所在。教学质量的提升需要教研支撑，“两长”要带领团队研究课标不盲目、吃透教材不盲从、摸清学情不盲抓、培养能力不盲动，助力学校高质量发展。

深学细研勇担当，笃行实干履职责。此次述职报告会既是智慧的分享、思想的碰撞，更是工作的加油站、助推器。在接下来的教育教学教研工作中，大家壹定会奋楫笃行，群策群力，为学校实现“双满意”卓越办学目标而砥砺前行。

图文：程国胜
审核：李华
编辑：沈兆钧  肖臻轶
来源：巢湖市第二中学